我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（)A．1985年B．1992

A.调整了大纲结构

B.体现了素质教育的思想

C.面向全体学生，适当降低了语文教学要求

D.各年级教学要求目的明确、具体

E.首次提出素质教育

A.12级能力体系是以九年义务教育全日制课程标准中提到的小学阶段学生应该培养和具备的能力为蓝本

B.七大能力包括抽、逻、运、数、实、创、图

C.12级能力培养体系、七大能力

D.12级体系主要是奥数知识

A.博学小学

B.长丰小学

C.实验小学

D.东方红第二小学

A.小学

B.初级中学

C.高级中学

D.师范学校

E.大学

A.大宁国际幼儿园

B.大宁国际小学

C.光华初级中学

D.真如中学

A.1万人以上建设1所初中

B.2万人以上建设1所初中

C.3万人以上建设1所初中

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

A.赵某，9岁，系某小学学生

B.王某，25岁，系某公司职员

C.张某，13岁，系某初级中学学生

D.李某，16岁，系某宾馆服务员，以自己劳动收入为主要生活来源

A.十八周岁;普通初级中学

B.十四周岁;小学

A.普通中学初中毕业生数／小学一年级招生数X100％

B.普通中学高中毕业生数／9年前小学一年级招生数X100％

C.（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）／小学一年级招生数X100％

D.（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）／9年前小学一年级招生数X100％