在《战舰波将金号》中，镜头剪辑里力的冲突不包括（)。

A.长期雄踞世界电影史前十位

B.最精彩的片段是敖德萨阶梯

C.将蒙太奇剪辑技术运用和发挥到极致

D.电影语言非常独特

A.普多夫金

B.爱森斯坦

C.维尔托夫

D.库里肖夫

电影响正式诞生的标志是的放映。（）

A．《火车进站》

B．《罗马时代》

C．《母亲》

D．《战舰波将金号》

影片《战舰波将金号》是20世纪20年代——重要作品。

A．意大利

B．法国

C．美国

D．苏联

面的专家，他们仅在自己精通的领域有独到的能力，而唯独李金是一位全才，熟悉该公司全方位的业务。 以下哪项如果是真的，能削弱上述论证？

A．在某一专业领域李金并不比其他助理高明。

B．李金的个人能力比不上其他助理的集体决策能力。

C．李金到波力公司的工作期要短于其他助理。

D．波力公司的业务几乎都只分别涉及某一专业领域。

E．李金曾经在工作中出现过明显的失误。

下列选项中符合动接动、静接静的剪辑原则的有（).

A.固定镜头接移动镜头

B.固定镜头接固定镜头

C.摇镜头接摇镜头

D.移动镜头接移动镜头

材料1

有个人不小心打碎一个花瓶，但他没有陷入沮丧，而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量，结果发现：10~100克的最少，1~10克的稍多，0.1~1克和0.1克以下的最多；同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家雅各布·博尔。

摘编自《光明日报》（2011年2月21 日）

材料2

迪迪·艾伦年轻时到一家电影公司打工，跟着知名电影剪辑师罗伯特·怀斯学习。她在给电影《江湖浪子》剪辑时，犯了一个非常不应该的错误：在从一个镜头切换到另一个镜头时，第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去，并且长达三秒钟，导致的结局：主人公驾驶汽车逐渐远去，镜头随之切换到达的目的地场景，而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声！罗伯特·怀斯非常生气，他把这段影片往艾伦面前一扔说：“把你所犯的错误剪掉！”艾伦沮丧极了，正在她准备剪去自己所犯的那个“错误”时，她忽然看见窗台上的一个小盆景，那是一株地莓，她曾经生长在艾伦家的园子里。只是别的地莓都能长出又甜又红的果实，唯独这株地莓不会结果，可它虽然不会结果，却能开出特别鲜红的花朵！所以艾伦把它移植到了这里，成了一道美丽的风景！如果说不会结果是一种“错误”，但就在这种错误中，它却开出了最美丽的花！想到这里，艾伦怦然心动，她开始重新审视起那段影片，猛然意识到：这个错误的本身，其实就是一朵最美丽的地莓花！按照传统的技法，在镜头切换的同时声音也随之戛然而止，艾伦却把声音延续到第二个镜头中，而这不仅能巧妙糅合由镜头切换而产生的断裂感，还能更加有序地连贯电影节奏！艾伦由此想到，有些时候，把第二个镜头中的声音提前一点出现在第一个镜头的结尾处，也是一种能巧妙显示电影节奏的手法。于是，她把这种“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中。影片上映后，这种剪辑效果让所有观众耳目一新，并引起了电影同行的关注和沿用，一场电影剪辑艺术的革新悄悄开始了！当86岁高龄的艾伦病逝后，人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结：“她深信这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧！即便是一株无法结出果实的地莓，也不要轻易扔掉，因为它可能会开出最美丽的花朵！”

摘编自 《扬子晚报》（2011年6月27日）

(1) 从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体？

(2)如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”？

(3)上述两例对我们增强创新意识有何启示？

A.他们都支持当时的苏联革命。

B.普多夫金的风格是有些诗化的。

C.爱森斯坦是理性的蒙太奇。

D.普多夫金主张蒙太奇是冲突的。