小任同学上街购物，碰到一位不懂中文的外国人，告清楚了他回宾馆的路。对小任学英语刚学了问路，针对这个知识点，她达到了（)的层次。

A)无论了不了解中国，这个美国女孩也能与她班上的中国同学成为伙伴。

B)尽管不懂中文，但这个美国女孩用英文与她班上的同学通信。

C)尽管不了解中国人，但这个美国女孩能与她班上其他同学交流。

D)无论懂不懂中文，这个美国女孩还是愿意同她班上的中国同学交朋友。

E)尽管不懂中文，这个美国女孩还是能与她班上其他同学沟通。

A.中文

B.英文

C.粤语

D.小语种

A.①小王高中毕业后与他人合伙养虾

B.②小敏在购物时向店主索要税务发票

C.③小健私自在班上宣读同学的日记

D.④小华诬陷小明偷同学的书

A.小浩是转校生，因口音问题受到部分同学的嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛

B.小菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信

C.学校评选优秀班集体时，小成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏了

D.小伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见

以下不是资源管理策略的是 ()

A．习惯在固定的一个地方上自习

B．相信自己努力就可以学好

C．碰到不懂的问题向老师请教

D．常常思考自己的学习方法是否正确

A.自行车

B.电动车

C.摩托车

A.习惯在固定的一个地方上自习

B.相信自己努力就可以学好

C.碰到不懂的问题向老师请教

D.常常思考自己的学习方法是否正确

E.用手机查不懂的知识点

以下不是资源管理策略的是（）。

A．习惯在固定的一个地方读书

B．相信自己努力就可以学好

C．碰到不懂的问题向老师请教

D．常常思考自己的学习方法是否正确

A.完全西化

B.中西合璧

C.固守传统

D.女扮男装