对8~12月龄儿童可进行哪些预见性指导?()
A.当婴儿出现生气、厌烦、不愉快等负性情绪时,转移其注意力
B.让婴儿按指令做出动作和表情,如叫名字有应答,懂得挥手“再见”
C.帮助婴儿多练习手-膝爬行,学习扶着物品站立和行走
D.给婴儿提供杯子、积木、球等安全玩具玩耍,发展手眼协调和相对准确的操作能力
E.增加模仿性游戏,如拍手“欢迎”、捏有响声的玩具、拍娃娃、拖动毯子取得玩具等
A.当婴儿出现生气、厌烦、不愉快等负性情绪时,转移其注意力
B.让婴儿按指令做出动作和表情,如叫名字有应答,懂得挥手“再见”
C.帮助婴儿多练习手-膝爬行,学习扶着物品站立和行走
D.给婴儿提供杯子、积木、球等安全玩具玩耍,发展手眼协调和相对准确的操作能力
E.增加模仿性游戏,如拍手“欢迎”、捏有响声的玩具、拍娃娃、拖动毯子取得玩具等
第2题
A.婴儿能较集中注意某个新鲜事物,但不很稳定,以无意注意为主
B.18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟
C.2岁能集中注意10-12分钟
D.2.5岁已能集中注意10-20分钟
E.3岁儿童开始出现有意注意,能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合
第4题
某公司对购买其生产的滑雪板的客户进行一项调查,滑雪板的拥有时间和使用时间如下:
拥有月数 | 12 | 2 | 6 | 9 | 7 | 2 | 8 | 4 | 10 | 5 |
使用小时数 | 4 | 10 | 8 | 5 | 5 | 8 | 3 | 8 | 2 | 5 |
要求:(1)画散点图。
(2)求相关系数并予以解释。
(3)在0.01的显著水平下对相关关系进行检验。
第9题
A. 140B. 260C. 270D. 150
第10题
某厂生产重型机床的台数X与总成本Y(万元)的历史资料如下表所示,对Y与X进行线性相关性检验,并求出Y关于X的线性回归方程.
xi | 2 | 6 | 4 | 8 | 12 | 10 |
yi | 24 | 34 | 28 | 34 | 46 | 33 |
第11题
某公司销售人员数与销售量资料如下:
销售人员数 (人) | 26 | 23 | 21 | 37 | 17 | 20 | 17 | 28 | 28 | 6 | 23 | 25 | 38 | 33 | 12 |
销售量 (箱) | 11 | 7 | 8 | 20 | 9 | 12 | 4 | 16 | 11 | 2 | 11 | 7 | 18 | 14 | 2 |
要求:(1)作散点图。
(2)拟合适当的回归方程。
(3)判断拟合优度情况。
(4)对模型进行显著性检验(α=0.05)。
(5)预测置信度为95%、销售人员为40人时销售量特定值的区间估计。