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[主观题]

掌握劳动的分类,明确劳动的本质、意义,认识到劳动是()的源泉,掌握劳动就业与职业发展等基本知识

掌握劳动的分类,明确劳动的本质、意义,认识到劳动是()的源泉,掌握劳动就业与职业发展等基本知识

;更加明确劳动者的地位与价值,按劳分配是合乎正义的分配原则,不劳而获是可耻不义的,树立正确的劳动意识;懂得劳动的道德精神和伦理规则,明确构建和谐劳动关系的意义,明白如何劳动才能符合伦理要求。

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更多“掌握劳动的分类,明确劳动的本质、意义,认识到劳动是()的源泉,掌握劳动就业与职业发展等基本知识”相关的问题

第1题

教育本质“生产力说”指教育劳动属于生产劳动的一种,教育劳动的对象是人、教育者是生产者,教育过
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第2题

资本主义工资的本质是

A.劳动的全部报酬

B.劳动的价值或价格

C.劳动力的价值或价格

D.劳动者自身价格

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第3题

在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分

A.必要劳动和剩余劳动

B.劳动和劳动力

C.具体劳动和抽象劳动

D.私人劳动和社会劳动

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第4题

劳动关系与劳动法律关系的主要区别体现在()。

A.所属范畴不同

B.存在前提不同

C.内容不同

D.本质不同

E.对象不同

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第5题

历史唯物主义认为()。

A.劳动是人的本质活动

B.劳动创造人本身

C.劳动具有社会性,不受自然规律的制约

D.劳动是人和自然之间的物质变换过程

E.劳动是联结人与自然的中介

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第6题

简述劳动关系的概念及其本质有哪些。

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第7题

科学的货币本质观是()

A.马克思的劳动价值学说

B.货币金属说

C.货币名目说

D.创造发明说

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第8题

科学的货币本质观是()。

A.货币金属说

B.货币名目说

C.马克思的劳动价值说

D.国家的发明创造

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第9题

马克思论述了异化劳动的四个规定是()。

A.人同人相异化

B.劳动者同劳动产品相异化

C.劳动者同劳动活动相异化

D.动者同人的类本质相异化

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第10题

商品的价值是

A.凝结在商品中的一般人类劳动,是由抽象劳动形成的

B.商品的社会的、本质的属性

C.交换价值的内容和基础

D.体现着商品生产者互相交换其劳动的关系

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第11题

在资本主义社会里,资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。资本主义工资的本质是()

A.工人所获得的资本家的预付资本

B.工人劳动力的价值或价格

C.工人所创造的剩余价值的一部分

D.工人全部劳动的报酬

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