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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

您喜欢哪种展示练习的方式（）

A.用课件展示题目，看的清楚，有时有一些动画，比较生动形象，能吸引学生的注意

B.用实物展台展示书上的题目，看的清楚

C.老师在黑板上书写题目，能看清解题的每一步骤

D.看书讲，学生可以对照自己做的对不对

E.其他

答案

A、用课件展示题目，看的清楚，有时有一些动画，比较生动形象，能吸引学生的注意

发布时间：2023-02-07

更多“您喜欢哪种展示练习的方式（）”相关的问题

第1题

您个人比较喜欢哪种培训方式（）

A.PPT讲授

B.案例展示

C.视频教学

D.其他

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第2题

PowerPoint演示文稿俗称()或者幻灯片，以用文字、图形、色彩及动画的方式，将需要表达的内容直观，形象地展示给观众。

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第3题

()演示文稿俗称“PPT”或者幻灯片,是以用文字、图形、色彩及动画的方式,将需要表达的内容直观、形象地展示给观众,让观众对你要表达的意思印象深刻。

A.PowerPoint

B.MicrosoftOfficeWord

C.WPS2018

D.MicrosoftOffice

E.XCEL

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第4题

你现在更喜欢用哪种方式在语文上学习知识（）

A.在教师枯燥无味的直接灌输下背诵知识点

B.在教师创设的生动形象的情景教学环境中学习运用语言

C.喜欢与同学们一起讨论语文书上的知识

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第5题

以下哪种属于信息化教学活动（)

A.教师在课堂上组织小组讨论

B.教师使用微课开展翻转课堂

C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果

D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理

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第6题

在店铺专修中，可以通过展示您的商店的，吸引顾客购买更多商品（）

A.新款、畅销商品和促销活动

B.爆款，促销活动

C.畅销商品，形象款

D.新款，引流款和形象款

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第7题

下面哪些属于生词展示的方法？（)

A.学生听写

B.教师板书

C.看教材中的生词表

D.利用PPT课件

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第8题

您的教学辅助设备使用（）

A.基本每节课都会使用实物投影仪展示学生练习或归纳图

B.偶尔使用实物投影仪

C.使用平板等互动设备，实时展示学生的学习情况

D.基本不使用教学辅助设备

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第9题

如何再次吸引在首次使用后便放弃了您的应用的用户（）。

A.通过搜索广告、展示广告和视频广告利用有吸引力的信息向应用用户进行再营销

B.提供更多折扣来吸引访问者

C.吸引访问您的桌面版网站的用户

D.向点击您的广告的用户提供商店优惠券

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第10题

阅读《安塞腰鼓》教学实录师：【A】在古代，安塞腰鼓是冲锋杀敌、浴血奋战的号角一，是凯旋的欢迎曲，踏破两千多年的岁月，今天，它依然让人振奋，让人惊叹，让人如痴如狂，为什么呢让我们透过陕北汉子刘成章酣畅淋漓的笔墨.去寻找答案吧!（课件展示腰鼓表演和朗诵，提醒同学们可以小声跟读，板书：刘成章。）师：【B】看完了，听完了，你感受到了怎样的一种腰鼓请用“好一个（）的安塞腰鼓!”的句式表达出来。生：好一个狂野奔放的安塞腰鼓!（声音小）师：【C】狂野奔放，这个词你用得多好啊，请你大点声，再说一遍，把自己内心的赞美说出来!生：好一个激情澎湃、气壮山河、惊心动魄……的安塞腰鼓!师：【D】在腰鼓雄壮的气势中，你感受到了高原人民什么样的精神风貌（大声朗读课文，仔细感知）生：热爱生活、积极向上、自由奔放、乐观好客、充满活力……师：是的，安塞腰鼓是激情、是力量、是高原人民精神风貌的象征，这就使它经久不衰、愈行愈盛。以下对这段教学片段，评析错误的一项是

A.教者通过气势磅礴的录像展示后生们的阳刚之美。给学生以形象直观的感受，带给学生心灵上的震撼，并调动学生的昂扬情绪，有利于加深他们对文本的理解

B.用填形容词的方式引导学生整体把握文章精神的设计虽然很巧妙，但是不能放在初读环节。而应该放在总结环节

C.激励学生用洪亮的声音表达自己的见解，鼓励学生自信，也对学生起到了提醒与示范的作用

D.《安塞腰鼓》是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，教师从这一实际出发。使朗读教学贯穿教学始终

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