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[单选题]

下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()

A.此前,有日本媒体称中国高铁盗版日本新干线,王勇平表示这种言论是大言不惭

B.这些人死乞白赖非见皇帝一面,无非是两个动机,要么希望皇帝见后留个好印象,以后可以飞黄腾达,要么就是觉得有特别紧急的任务,必须让皇帝知道

C.三明选手挑战即兴表演,他们戏谑的动作、夸张的表情让主持人都忍俊不禁

D.二老的段子也不放过新近发生的新闻和观众再熟悉不过的广告,让现场观众笑得前仰后合

答案

C、三明选手挑战即兴表演,他们戏谑的动作、夸张的表情让主持人都忍俊不禁

更多“下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()”相关的问题

第1题

下列句中加点词语运用不恰当的一项是()

A.我们现在听到阿炳的音乐,会有一种(高山仰止)的感觉

B.有冷笑,有热情的笑,如此等等,(不一而足),这是笑的辩证法

C.他有点慌神了,摸遍了所有的口袋,除了那半包烟,(一文不名)

D.只有这神奇、美丽、和平的(德高望重)的地方,才能成为生气勃勃的鸟的世界

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第2题

下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑鄙无耻的行径令人发指

B.上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸地回到座位上

C.这件事我做得光明正大,问心无愧

D.反动派想通过谣言来挑拨离间、蛊惑人心

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第3题

下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是()

A.在义工联盟中他不仅是发起人,更是义工精神的实践者,时时处处都处心积虑,亲力亲为

B.每年三月三日,海南黎族男女老少都要带着林林总总十多样食物,来娘母洞前纪念祖先

C.当我们知道苦难就是生命的常态时,我们何必自怨自艾,早早地放弃,早早地绝望呢

D.他先认真研究史料,再反复思考,然后执笔成文。文章似行云流水,受到人们的一 致好评

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第4题

下列词语中“的”、“得”、“地”使用不恰当的一项是()

A.精致的鹿角

B.飞快地奔跑

C.高兴地叫起来

D.冷的直发抖

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第5题

下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是()

A.汉天子,我丈人行也  丈人:对老年男子的尊称

B.皆为陛下所成就 成就:造就、完成

C.兄弟亲近 亲近:亲近之臣

D.绝不饮食 饮食:给水喝,给饭吃

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第6题

下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()

A.做一个人,我们要行使自己的权力;做一个好公民,我们要恪(ɡé)尽职守

B.人们世代交替,谁都不可避免要变成一抔黄土,纵然曾经热血殷(yīn)红,意气风发

C.我们要从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴(jiàn),以免重蹈复辙

D.中国人民对日本政府盛气凌人的购岛行为怒不可遏(è),义愤填膺

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第7题

下列句子中的词语使用不恰当的一项是()

A.人们推推搡搡地把他迎进屋

B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束

C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地

D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难

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第8题

下列句子中,加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指

B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上

C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧

D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心

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第9题

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

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第10题

下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.语文课堂上,同学们对老师提出的每一个问题都一个劲地(附和)

B.期中考试之后,他有了很大的进步,朋友们(惊讶)不已

C.他平时(沉默寡言),可是今天却一反常态,在人群中大声叫喊着加油

D.遇到危险情况,我们应当沉着冷静,不要(惊慌失措)

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第11题

下列句子中画线词语使用不恰当的一项是()

A.看见妹妹竞然把西瓜放在锅里炒,我真是(哭笑不得)

B.因为准备充分,李星宇在比赛中显得(胸有成竹)

C.足球场上,虽然面对强手,开场十分不利,但教练员指挥若定,终于(转败为胜)

D.当我们遇到挫折时,不要(得意扬扬);当我们取得好成绩时,也不要(垂头丧气)

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