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[多选题]

“师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的()。

A.道德规范和行为准则

B.行为准则和情操品质

C.道德规范和情操品质

D.道德规范、行为准则和情操品质

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更多““师德”是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的()。”相关的问题

第1题

教师有下列情形之一的,属于违反职业道德行为,列入中小学教师师德负面清单()。

A.歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生

B.违反教学纪律,敷衍教学。或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为

C.组织、参与有偿补课。或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息

D.在教育教学活动中遇突发事件,面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离

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第2题

我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中,把幼儿园教师对职业的理解与认识、对幼儿的态度和行为,保育和教育的态度和行为及个人修养和行为列入下列哪个维度()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业感情

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第3题

教师的专业态度是现代师德的主题和核心。()
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第4题

作为教育工作者,教师在教育工作中承担的历史任务是()。

A.培育一代新人

B.文化传承与创新

C.服务经济社会发展

D.提高科研能力

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第5题

教师素质,又称教师专业素质,是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件。()
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第6题

教师素质的核心是()。

A.知识

B.观念

C.行为

D.师德

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第7题

师德是高于一般社会公众道德水准的职业道德,师德规范是调节教师自身及与外界关系的行为准则。颁布《中小学教师职业道德规范》是以法治教的根本体现。()
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第8题

根据《教师法》的规定,()可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。

A.县级以上地方人民政府

B.省级人民政府

C.各级人民政府

D.市级以上地方人民政府

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第9题

构建学习型组织的管理策略包括()A建立共同愿景,规划团队发展B注重师德培养,组织文化建设C将教

构建学习型组织的管理策略包括()

A建立共同愿景,规划团队发展

B注重师德培养,组织文化建设

C将教师作为培训和学习主体,优化组织资源、营造研究氛围

D建立学习型管理制度

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第10题

幼儿园教师应当()。

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

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第11题

中国共产党在新民主主义革命时期的文化教育方针是()A.民族的、科学的、大众的B.使教育与劳动联系起

中国共产党在新民主主义革命时期的文化教育方针是()

A.民族的、科学的、大众的

B.使教育与劳动联系起来,在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人

C.一切为着前线,一切为着打倒日本侵略者和解放中国人民

D.革命化、民众化、科学化、社会化

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