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[主观题]

______是90年代文学批评的一个重要特征。文学批评已不完全是对文学作品作出评价,而是寻求自身理论的完整性,

是在作品的基础上进行“创作”。
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更多“______是90年代文学批评的一个重要特征。文学批评已不完全是对文学作品作出评价,而是寻求自身理论的完整性,”相关的问题

第1题

人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩召开的()作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。

A.社会发展世界首脑会议

B.世界全民教育大会

C.世界儿童问题首脑会议

D.第四次世界妇女大会

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第2题

20世纪90年代,强化学习也逐渐发展成为()领域的一个重要组成部分,并在谷歌公司开发的围棋软件AlphaGo中展现了巨大威力。

A.机器学习

B.区块链

C.物联网

D.大数据

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第3题

解构主义对文学的影响()。

A.解构主义影响了一系列有关文学和文学批评的概念包括文学本身的概念

B.解构主义为文学批评提供了新话题

C.德里达本人的解构阅读实践为一个新读解模式树立了样板

D.解构主义还影响了人们对文学批评性质目标的看法

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第4题

宁波帮形成后第三个重要的发展时期是19世纪80年代特别是90年代以后,当时宁波帮的主要特征是什么
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第5题

成为20世纪90年代中国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要标志是()

A.深圳的开放

B.上海浦东的开发开放

C.广州的开发开放

D.北京的发展

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第6题

20世纪90年代,我国对外开放进入新阶段的重要标志是

A.形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局

B.我国进入世界十大贸易国行列

C.引进外资规模居发展中国家首位

D.形成了沿海、沿江、沿边对外开放的新格局

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第7题

批评家在主体人格上要与作家保持平等性,不仰视不俯视,以确保文学批评的__,但在批评具体的作家及其文学作品时,要对作家的创作进行全面的解读,进而为一个时代的文学创作开拓更加宏阔的境界和__。从作家角度而言,对待批评家的批评意见,不仅能够发现其中可以借鉴的真知灼见,而且善于__,生发出更多的创作灵感。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.公正性 方向 活学活用

B.客观性 格局 触类旁通

C.科学性 领域 兼收并蓄

D.合理性 视野 见微知著

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第8题

进入90年代以后,世界经济日益发展成为一个统一的世界大市场经济体系。()

进入90年代以后,世界经济日益发展成为一个统一的世界大市场经济体系。()

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第9题

在“以意逆志”与“知人论世”二说之前,孟子还先行提出过“知言养气”说。“知言”与“养气”说并非直接论文学,却受到历代文论家的 ▲ ,并经后人发展演绎而成为重要的文学批评理论。“知言”指具有辨别言辞的能力,“养气”指内心的道德修养功夫,二者之间的联系是 ▲ 的。因为对于言辞好坏优劣的辨别能力,必定依赖道德思想等方面修养的高低。( ▲ )。虽然孟子对“知言”与“养气”的关系没有明言,但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。“知言养气”说将“气”的概念引入语言和文学领域,使“气”开始获得文学和美学意义,并在古代文学批评理论中 ▲ 。曹不的“文气”说、刘勰的“务盈守气”、韩愈的“气盛言宜”等理论无不 ▲ 于“知言养气”,从中可看到孟子思想的深远影响()

A.当然,识别言辞能力的提高也有助于这种素养的加强

B.当然,识别言辞能力的提高也会影响到这种素养的加强

C.而这种修养的加强,自然也有助于识别言辞能力的提高

D.而这种修养的加强,也将影响到识别言辞能力的提高

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第10题

标点符号不正确的一项是()

A.知人论世实际是一种方法论。起初,它只是一种读书方法、文学批评方法;后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法

B.好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生

C.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有

D.这里给人家徒四壁的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了苦寒的地步

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