下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A.范围上的无限性

B.内容上的职业性

C.形式上的多样性

D.发展上的继承性

A.各行业的职业道德形式是统一的

B.职业道德是各行业对社会所负的道德责任与义务

C.职业道德依赖于从业人员的自觉性，没有强制性

D.职业道德不断发展变化，缺乏稳定性

A.没有职业道德的人干不好工作

B.职业道德无关紧要，可有可无

C.职业道德有时起作用，有时不起作用

D.有职业道德的人一定能够胜任工作

A.职业道德是指从事一定正当职业的人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和准则

B.职业道德是指从事一定正当职业的人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和准则的总和

C.职业道德是指从事一定正当职业的人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为准则

D.职业道德是指从事一定正当职业的人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范

A.职业道德是从业人员在职业活动中的应遵循的行为规范

B.职业道德是从业人员履行职责的倡议性要求

C.职业道德是检验从业人员工作绩效的唯一标准

D.职业道德是一种与职业技能没有关联的教育方式

A.创新是营养师事业健康发展的巨大动力

B.创新是营养师事业在竞争中获取胜利的重要手段

C.创新是提高自身职业道德水平的重要条件

D.创新对营养师事业发展起无关紧要的作用

A.每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德之人

B.每个从业人员都应遵守职业道德，不论他的职业高低

C.遵守职业道德与否，应该是具体情况而定

D.知识与技能是第一位的，职业道德是第二位的

A.医德是指医务人员的职业道德

B.医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则

C.医德是医务人员与病人、社会以及医务人员之间的总和

D.医德规范是针对护士制定的行为准则

A.职业怀疑对于注册会计师发现舞弊、防止审计失败至关重要

B.职业怀疑要求对引起文件记录、对询问的答复的可靠性产生怀疑的信息重点关注

C.职业怀疑要求注册会计师不应依赖以往对管理层和治理层诚信形成的判断

D.职业怀疑与所有职业道德基本原则均密切相关

A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

B.学生评价是一种特殊的社会评价

C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法

D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素

A．敬业奉献是职业道德建设的重要内容

B．职业礼仪是职业人道德素质的外在表现

C．讲文明不属于职业礼仪的基本内容

D．职业礼仪是人们在职业生活中应遵守的职业道德内容之一