根据本讲，我们在（)选项卡当中点击“分类汇总”，就可以对报表中的数据进行分类，然后对同一类别的数据汇总。

A.未来的教师首先必须是一个终身学习者

B.未来中小学教师也可以评为正高级的教师

C.未来的教师一定是以研究为核心

D.未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长

E.未来的教师都要具备研究能力

A.人才体制

B.教育体制

C.行政体制

D.经济体制

A.基础民生保障类

B.历史文化传承类

C.棚改拆迁类

D.区域竞争力提升类

E.修缮改造类

A.和平共处

B.开放包容

C.平衡普惠

D.绿色协调

E.开放共享

A.制造业

B.重工业

C.轻工业

D.金融业

A.科技应用

B.经济发展

C.安全教育

D.预警机制