对一群亲眼目睹同伴遭暴力死亡的青少年进行一系列的治疗,其主要目的是什么()
A.学习暴力防御策略
B.讨论创伤对他们的生活所造成的影响
C.防止发生此类事件
D.提高同伴间的信任关系
E.合理、适当的表达自己的气愤
A.学习暴力防御策略
B.讨论创伤对他们的生活所造成的影响
C.防止发生此类事件
D.提高同伴间的信任关系
E.合理、适当的表达自己的气愤
第2题
A.《刑法》第277条:“以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。”
B.《刑法》第133条:“违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的……”
C.《刑法》第451条:“本章所称战时,是指国家宣布进入战争状态、部队受领作战任务或者遭敌突然袭击时。部队执行戒严任务或者处置突发性暴力事件时,以战时论。”
D.《刑法》第177条第2款:“单位犯前款罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照前款的规定处罚。”
第5题
A.危机干预
B.临界预防
C.社区矫正
D.社会观护
第6题
A.有家庭成员或朋友中吸烟
B.对同伴的吸烟行为表示赞赏
C.认为吸烟是成熟、独立、坚强的行为
D.社会支持系统缺乏
E.喜欢吸烟带来的情绪体验和药理反应
第7题
A.网络是一把“双刃剑”,既能把人们带上信息高速公路,也能成为毁坏社会文明和腐蚀青少年心灵的鸦片
B.广大网民应当以社会主义精神文明为指导,自觉与低俗的网络游戏、网络信息“抗衡”
C.互联网的快速发展需要扶持,但更需要加强监管才能保证健康发展
D.监管部门要建立长效机制,把清理整治网上低俗之风集中行动转向经常化
第8题
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
第9题
A.对死亡的淡化处理
B.对暴力的淡化处理
C.对刑罚与报复的淡化处理
D.对坏人的淡化处理