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[单选题]

以下不属于我国影响较大的教学方法界说的是()。

A.教学过程是一种特殊的交往过程

B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式

C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称

D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法

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第1题

以下不属于网络虚假信息给社会带来的严重危害的是()。

A.丰富网民娱乐方式

B.影响我国精神文明建设

C.损害网络信息媒体的健康发展

D.损害被报道人的权益

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第2题

在我国,对历代王朝有关环境资源管理立法上影响相对较大的是____。

A.西周颁布的《伐崇令》

B.秦代《秦律十八种》的《田律》

C.《淮南子》中的《主术训》

D.《唐律》中的《杂律》

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第3题

以下不属于非关税壁垒特点的是:()。

A.灵活性较大

B.针对性较强

C.透明度较高

D.直接限制进口作用较强

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第4题

以下不是水路运输的缺点的是()

A.受天气影响较大

B.速度较慢

C.运行时间不能保证

D.运载量小

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第5题

中学历史课堂教学方法中,我国古已有之,远古社会的“口耳相传”可以说是其萌芽的是()。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.探究法

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第6题

我国中小学常用的教学方法有哪些?

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第7题

在我国,根据辐射事故的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,将辐射事故分为()。

A.特别重大辐射事故

B.重大辐射事故

C.较大辐射事故

D.一般辐射事故

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第8题

受美国实用主义思潮的影响,中国引进的教学方法是()A.导师制B.五段教学法C.设计教学法D.导生制

受美国实用主义思潮的影响,中国引进的教学方法是()

A.导师制

B.五段教学法

C.设计教学法

D.导生制

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第9题

影响和制约教学组织形式、教学手段和教学方法的发展与革新的因素是()。A.生产力的发展水平B.政

影响和制约教学组织形式、教学手段和教学方法的发展与革新的因素是()。

A.生产力的发展水平

B.政治经济制度

C.文化传统

D.人口状况

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第10题

“社会人”假设源自享乐主义哲学观及亚当•斯密关于劳动交换的理论,是一种基于“性恶论”的界说,也是西方经济学和传统组织管理理论构建和方法设计的基础。()
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