题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
某研究者在进行研究设计时,根据当前我国的社会发展的要求,提出“义务教育高位均衡问题研究”。这一
选题属于
A.社会变革与发展对教育研究提出的问题
B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
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A.社会变革与发展对教育研究提出的问题
B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
第1题
A.方便抽样
B.配额抽样
C.分层随机抽样
D.系统抽样
第3题
回答下列有关生物进化与多样性的问题。
某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种,为研究放牧强度与草原植物多样性的关系,研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究,2年后的结果如表。
调查植物多样性时常用的方法是(),该草原的所有羽茅植株总和称为()。
第7题
(2009年)某节流装置在设计时,介质的密度为500kg/m3,而在实际使用时,介质的密度为460kg/m3。如果设计时,差压变送器输出100kPa时对应的流量为50t/h,则在实际使用时,对应的流量为()t/h。
A.47.96
B.52.04
C.46.15
D.54.16
第8题
A.横断研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.跨文化研究
第11题
A.我国《抗震规范》将建筑分为4个抗震设防类别
B.抗震设计基本原则是“小震不坏,中震可修,大震不倒”
C.抗震设防烈度为6度时,对各类建筑可不进行地震作用计算
D.我国《抗震规范》采用两阶段设计法