更多“《幼儿园教育指导纲要（试行）》进一步提出，我国幼儿园的五大领域划分为：健康语言（）科学艺术五个领域。”相关的问题
第1题
《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者（）
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第2题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》提出幼儿园语言教育的目标有:（)。
A.乐意与人交谈
B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C.喜欢听故事，看图书
D.能听懂和会说普通活
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第3题
92“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”，是《幼儿园教育指导纲要（试行）》在第二部分的科学领域中提出的指导要点之一（）
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第4题
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（)。
A.《幼儿园教育纲要》试行〉》
B.《幼儿园暂行教学纲要(试行〉》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行〉》
D.《幼儿园管理条例》
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第5题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》就只规定了五大领域教育内容。（)
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第6题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出幼儿园语言领域教育的指导要点。
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第7题
教育部制定《幼儿园教育指导纲要(试行)》是在()。
A.2001年
B.2002年
C.2011年
D.2012年
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第8题
把幼儿园的教育内容相对划分为五大领域,“社会领域”课程正式成为幼儿园课程重要组成部分的是（)。
A.《幼儿园暂行教学纲要》
B.《幼儿园教育工作指南》
C.《幼儿园教育纲要(试行草案)》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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第9题
进入21世纪，教育部印发《幼儿园教育指导纲要（试行)》并于（)年正式试行。
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第10题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2010年9月
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第11题
《幼儿园教育指导纲要（试行）》在儿童发展观上渗透的基本指导思想是（）
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