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简述马杰的行为目标的三要素理论。

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第1题

1962年,马杰在其出版的《程序教学目标的编写》一书中提出,一个教育活动目标应包括:()这几个基本要素
1962年,马杰在其出版的《程序教学目标的编写》一书中提出,一个教育活动目标应包括:()这几个基本要素

A、行为

B、方法

C、条件

D、标准

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第2题

美国学者马杰提出教学目标的编写应包括()几个要素

A.对象

B.行为

C.条件

D.标准

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第3题

定价行为与企业目标的关系分析主要有()、()和()三种理论。
定价行为与企业目标的关系分析主要有()、()和()三种理论。

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第4题

简述企业价值最大化目标的优点。

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第5题

请简述谈判目标的三个层次是什么?

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第6题

简述公关策划确定三大目标的意义。

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第7题

简述我国货币政策目标的意义。

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第8题

根据动机理论中的驱力理论,行为潜能与短缺或需要强度同向变动,与商品的特性和它在多大程度上能够满足需要以及通过努力实现目标的距离呈反向变动()
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第9题

简述幼儿园教育目标的实质要求。

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第10题

根据动机理论中的驱力理论,行为潜能与短缺或需要强度同向变动,与产品的特性以及它在多大程度上能够满足需要以及通过努力实现目标的距离呈反向变动()
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第11题

目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和()A.

目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和()

A.目标的可接受性

B.目标的实践性

C.目标的合理性

D.目标的科学性

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