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[多选题]

礼貌礼节延伸具体行为（）

A.养成礼貌用语使用的习惯，只要和顾客沟通时必须使用礼貌用语且必须面带微笑

B.礼貌用语可以根据不同的场景不同的时间调整使用

C.礼貌用语可以根据不同的服务对象调整使用

D.养成行为礼节的习惯

E.学会谦让，推让，礼让

F.不需要注意公众场合自己的行为举止

答案

ABCDE

发布时间：2023-03-11

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第1题

以下行为不能帮助幼儿养成良好的语言行为习惯的是（)。

A.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等

B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则

C.轮流发言时允许幼儿随意打断别人讲话

D.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗

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第2题

帮助幼儿养成良好的语言行为时，可以结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节，如对长辈说话时要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢（）

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第3题

如何帮助幼儿养成良好的语言行为习惯（）

A.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节

B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如轮流发言，不随意打断别人讲话等

C.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗

D.与人交谈时，认真倾听使用礼貌用语

E.客人来访时要打招呼

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第4题

礼涉及礼节、礼貌和（）等内容。

A.礼仪

B.语言

C.行为表情

D.服装器物

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第5题

礼仪的核心是（)，礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示尊重、友善和包容的行为。

A.礼节

B.礼貌

C.尊重

D.自律

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第6题

文明礼仪习惯总目标（）

A.培养幼儿养成良好的与人交往习惯

B.与人交谈和乎情理，讲话礼貌。注意倾听对方讲话

C.能主动参与各项活动理解遵守日常生活中基本的社会行为规则

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第7题

礼仪包含有哪些（）

A.礼貌、礼节、仪容仪表仪态

B.礼貌礼节

C.仪容仪表仪态

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第8题

礼仪是对（)和（)的统称。A 礼节、仪式B礼貌、形式C仪式、礼貌

礼仪是对()和()的统称。

A 礼节、仪式

B礼貌、形式

C仪式、礼貌

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第9题

礼貌礼节的核心是尊重人。（）

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第10题

职业形象包括（）

A.仪容仪表

B.微笑服务

C.礼节礼貌

D.服务技能

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第11题

礼仪就是礼节和礼貌（）

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