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[单选题]

小明同学为了完成暑期的实践活动,向同学们发放问卷,之后又将问卷收集起来。请问这个过程属于信息的()过程

A.存储

B.获取

C.分类

D.发布

答案

D、发布

更多“小明同学为了完成暑期的实践活动,向同学们发放问卷,之后又将问卷收集起来。请问这个过程属于信息的()过程”相关的问题

第1题

营造良好的班集体需要大家团结合作,下面情境体现同学团结友爱的是 ①运动会上男生参加1000米竞赛,女生为他们加油助威 ②小明和二班的强强发生矛盾,小明的同学一起围攻强强 ③老师调查抄作业问题,同学们谁也不出卖同学 ④班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况()

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第2题

寒暑期社会实践是指学生在寒暑假期间开展的以社会调查、见习实习、创新创业、志愿服务、宣传教育、咨询辅导等为基本内容的实践活动。张同学大一至大三三年共参加四次个人实践,下列说法正确的是()

A.合格,社会实践类学时已大于等于80个

B.合格,因为社会实践类学时大于等于80个且至少参加了一次个人实践

C.不合格,没有参与暑期团队实践

D.还有大四一年,目前无法断定合不合格

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第3题

下列同学所在的班集体不属于美好集体的是()

A.小明:我们班同学在老师的带领下,对学习充满热情,生活愉快而充实

B.小羽:长跑训练时,我意志力不坚定而半途而废,被同学们嘲笑,我心里充满了挫败感

C.小芳:同学们在班级里读书、交流、进步,遨游在知识的海洋里,乐趣无穷

D.小兰:在班级组织的社会实践活动中,同学们合理分工,团结互助,共同完成任务,感受到集体的力量和温暖

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第4题

开学后,班长小明组织全班同学召开班会,针对如何建设优秀班集体,同学们进行了热烈讨论,提出了很多建议。如果你是小明,下列建议你会采纳的有()①发挥同学的特长,没有特长的同学无法为建设班集体作贡献;②同学之间要友爱互助;③同学们共同商定班级规则,共同遵守规则;④每个同学都主动参与班级体建设,自觉维护班集体荣誉

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第5题

活动课上,小明向同学们介绍了世界美食,你认为可信的是()

A.安第斯山区鱼虾刺身是料理中的珍品

B.东非草原上的马赛人喜欢吃各种野生动物

C.中亚以色列的椰枣不仅可口且营养价值高

D.在越南当地能品尝到各式各样的米制食品

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第6题

同学们课间经常打闹,有一次小明不小心将健康强壮的甲同学推倒,使甲同学的后脑撞击在了课桌角上。甲同学当时出现心跳、呼吸停止,尽管实施急救措施,但不幸的是,该同学永远地离开了人世。因此请同学们一定要注意玩闹时的安全,避免类似的悲剧再次发生。请问甲同学主要伤到了脑的哪个部位()

A.小脑

B.大脑

C.脑干

D.脊髓

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第7题

在班集体中,每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。下列做法或想法能体现“自治”精神的是()

A.小美打扫班级卫生马虎,而且提前离开

B.小梅认为班级事务与自己无关

C.小明为了维护班级荣誉,迟到时签了其他班同学的名字

D.小慧认真准备,在学校演讲比赛中获得冠军,为班级争光

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第8题

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评

B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得了青奥会主办权

C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益

D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐

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第9题

小明同学为了查看自己电脑的IP地址,可以采用()命令
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第10题

教育途径大家可以理解为教师为了传授知识,完成教育任务,实现教育目标所采用的方法或者渠道。主要有()形式。

A.教学

B.综合实践活动

C.咨询与指导

D.传授知识

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第11题

老师发现当上一个课堂活动结束,同学们都随着老师进入下一个活动时,小明常常都还沉浸在前一个课堂内容中,迟迟不能进入下一个活动。这表明小明的注意在哪个品质上比较弱()。

A.转移

B.稳定

C.广度

D.分配

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