内职业生涯目标与外职业生涯目标的关系是：内职业生涯是原因，外职业生涯是结果。（）

A.掌握新知识

B.工作单位

C.提高心理素质

D.工作职务

E.观念改善

F.工作地点

G.提高工作能力

H.收入

I.取得工作成果

J.处理好与他人的关系

K.福利待遇

L.声望

M.职位

N.工作内容

O.工作环境

A.落实措施的时间进度

B.年计划

C.制定目标的时间

D.月计划

A.职业规划

B.职业设计

C.职业通道

D.职业适应

A.朋友的要求和建议

B.家长的要求

C.老师的建议和希望

D.自己面临的内外部条件

A.预测一衡量一比较

B.衡量一比较一分解

C.预测一衡量一分解

D.比较一衡量一分解

A.系统设计、因材施教：一二年级规培护士的差异;既往轮转科室的差异

B.临床开展教学：学以致用，适应临床实践

C.打基础：为今后临床实践职业生涯

D.出科考核：突出护理职业素养能力目标的综合考核

A.掌握目标的学生持能力不变观

B.掌握目标的学生持能力发展观

C.表现回避目标的学生持能力不变观

D.表现接近目标的学生持能力发展观

A.自我认知

B.职业生涯路线的选择

C.SWOT分析

D.分阶段目标计划与行动方案

A.性格与能力

B.机遇与目标

C.挫折与成功

D.行为与态度

A.超文本

B.超链接

C.超媒体

D.URL