大学生心理自我的认识是指()
A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。
B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。
C.以上认识都是。
D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。
A.大学生对自己的社会角色、社会关系、人际关系中的角色、作用、地位以及社会义务、权利的认识与体验。
B.大学生对自己的心理特征如气质、性格、能力、兴趣、意志、情感、理想等的认识与体验,对自己正在进行的心理活动的认识与了解。
C.以上认识都是。
D.大学生要对自己的外貌、体形、身高、体重、身体机能、健康状况等有客观的认识与评价。
第3题
A.心理成长是大学阶段的必修课
B.在大学阶段,学生的成长任务是学业成才第一、心理成人第二
C.要学会正确的自我认知,找到成长的盲点和人生方向
D.承担责任、坦然面对困惑和挫折,是心理成长的重要内容
第4题
A.自我意识增强,但自我同一性差
B.智力接近顶峰,缺乏理性思考
C.情绪情感日益丰富,但易波动和偏激
D.交往欲望强,但心理比较闭锁
E.爱情需要和性意识进一步发展,但易导致性心理失衡F人格发展趋向成熟,职业自我意识开始确立
第5题
A.诈骗是指一种以非法占有公私财物为目的,用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为
B.防范诈骗,最主要的是依靠政府监管
C.大学生智商高,很不容易受骗
D.在大学生反诈骗的自我保护中,外借个人证件关系不大
第10题
A.大学生对当前就业形势有明确的认识,做好遭遇挫折的准备,乐观地看待求职失败。
B.期望值要适度,在正确认识社会需求与自身竞争条件的基础上,以社会的需求作为自己求职的第一选择,适当降低期望值,先求职,有了立身之地,再寻求发展。
C.不要奢谈专业对口,相信“是金子总会发光”,本科生的可塑性很大,即使是硕士生,也应该灵活地调整专业方向,不要死抱着专业不放。
D.以上说法都正确。