下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变③着丝粒在减数第一次分裂后期一分为二④在次级卵母细胞中存在同源染色体⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦
C、①⑤
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦
C、①⑤
第1题
A.患者为男性,是母方减数分裂产生异常的卵细胞所致
B.患者为男性,是父方减数分裂产生异常的精子所致
C.患者为女性,是母方减数分裂产生异常的卵细胞所致
D.患者为女性,是父方减数分裂产生异常的精子所致
第2题
A.两对同源染色体一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥
B.模拟减数第一次分裂后期需事先制作两种颜色各四条等长的橡皮泥条
C.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表己复制完成的一条染色体
D.共需画4个纺锤体,且后两个纺锤体与前两个要垂直
第3题
A.有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期细胞内染色体数均发生2N—4N的变化
B.细胞内染色体数发生N—2N的变化,主要是指着丝点一分为二使同源染色体加倍
C.细胞分裂过程中染色体数发生4N—2N的变化后,产生的两个子细胞中核遗传信息相同
D.细胞分裂过程中染色体数发生2N—N变化后,产生的两个子细胞中均无姐妹染色单体
第4题
A.孟德尔定律适用于所有生物
B.孟德尔定律发生在有丝分裂和减数分裂过程中
C.按照孟德尔定律,对D(四对等位基因独立遗传)个体进行测交,测交子代基因型有16种
D.孟德尔的自由组合定律适用于所有的非等位基因
第5题
A.染色体的行为变化决定了基因的行为变化
B.减数第一次分裂同源染色体分开,染色单体分开,染色体数目不变
C.减数分裂结束时,子细胞的细胞核中,染色体数目减半
D.在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍
第6题
A.生态农业实现了对能量和物质的多级利用
B.生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础
C.生态农业使废物资源化,提高能量的转化效率,减少了环境污染
D.农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高
第8题
A.孟德尔所作假设的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正交和反交实验
D.若测交后代性状分离比为1∶1,则可验证基因分离定律
第9题
A.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
D.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
第10题
A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程
C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
第11题
A.所谓退磁就是将试件上的剩磁减小到不妨碍使用的程度
B.退磁是把试件放入通直流电的线圈中,不切换电流方向,使试件逐渐远离线圈
C.圆形截面的试件用轴向通电磁化后,不需要进行退磁
D.退磁是使磁场交替180°反转磁化