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[单选题]

教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践，它们是()

A.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

B.程序教学、行为科学和教学系统方法

C.视听教学运动、个别化教学和程序教学

D.教学系统方法、视听教学运动和教学传播

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发布时间：2023-03-23

更多“教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践，它们是（) A.视听教学运动、程序教学和教学系”相关的问题

第1题

下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是()。

A.视听教学的发展

B.程序教学发展

C.系统化设计教学的发展

D.学科教学的发展

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第2题

教育技术是20世纪初期从美国的视听教育运动中演变而来的，由一个教学实践领域逐渐发展成为一门学科。除了视听教育，教育技术的发展历史还包括了_____________的形成和发展。

A.教学设计

B.心理学理论

C.程序教学

D.系统技术

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第3题

从历史上来看，中国的课程与教学发展形成并经历了的哪三个形态？（）

A.原始

B.艺术

C.学科

D.经验

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第4题

偏差主要根源于（）、（）、（）等三个方面。

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第5题

在教育研究方法学科形成时期，教育研究活动的主要特点包括哪几个方面？

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第6题

行业、企业高的经济效益源于高的员工素质,员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中能力最重要。（)

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第7题

自我意识辅导的内容主要包括()教育与辅导、自我接纳教育与辅导、自我完善教育与辅导三个方面。

自我意识辅导的内容主要包括（)教育与辅导、自我接纳教育与辅导、自我完善教育与辅导三个方面。

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第8题

对20世纪70年代以来西方政治思潮的研究，大体可分为三个方面：（)思潮;（)以来迅速兴起的思潮;（)相互交汇形成的思潮。

A.古典

B.传统

C.20世纪70年代

D.邻近学科

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第9题

中医药是具有悠久历中与独特理论及技术方法的医药学体系，发展中医药必须遵循中医药下列哪些内在规律？（)。

A.发展中医药事业应当遵循中医药发展规律

B.中医药教育应当遵循中医药人才成长规律

C.中医药学校教育应当符合中医药学科发展规律

D.以上均是

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第10题

（）等是婴儿教育的主要方面

A.大动作技能、语言、认知能力、社会能力和情感培养、人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

C.饮食、自理

D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

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第11题

()等是婴儿教育的主要方面。

A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

C.饮食、自理

D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

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