有关电和磁的知识，下列说法正确的是（）

A.奥斯特发现了电流的磁效应

B.磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的

C.电动机是根据电磁感应原理制成的

D.电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关

A.导线AB静⽌不动，电流计指针会发⽣偏转

B.导线AB沿竖直⽅向运动（不切割磁感线），电流计指针会发⽣偏转

C.导线AB沿⽔平⽅向运动（切割磁感线），电流计指针会发⽣偏转

D.电流计指针的偏转⽅向与导线AB沿⽔平运动（切割磁感线）的⽅向有关

A.从受力和能量角度分析带电粒子的运动是考试的重点

B.高考中会用综合题考查，不会考选择

C.电势能和电势，带电粒子在电场中的运动，电势差都是静电场很重要的知识点

A.导体回路的一部分在磁场中做切割磁感线的运动时，机械能转化为电能

B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，工作时把机械能转化为电能

C.放在磁场中某一点的小磁针一定受到磁场力的作用，且小磁针N极所受磁场力的方向为这一点的磁场方向

D.当金属导体中的自由电子发生定向移动时，导体周围一定产生磁场

A.一段通电导线在磁场中某处受到的电磁力大，表明该处的磁感应强度大

B.通电导线在磁场中受力为零，磁感应强度一定为零

C.在磁感应强度为B 的均匀磁场中放入面积为S 的线框，通过线框的磁通为 Φ=BS

D.磁力线密处磁感应强度大

A.按照知识本身的复杂程度将学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习

B.历史事件和历史人物的学习属于概念学习

C.学习单个符号或一组符号的意义属于表征学习

D.学生学过自然数的概念再学习整数属于上位学习

A.用磁感线可以描述磁场的强弱

B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动，该导体中就会产生感应电流

C.通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关

D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

A.汽车运动时有惯性，静止时没有惯性

B.汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性

C.宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动

D.选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的

A.促幼儿认知、情感、社会性等发展

B.促幼儿语言、动作、知识、能力发展

C.促幼儿安全感、自由感、心理健康

D.增进亲子依恋

A.NA上脱氧核糖和磷酸交替排列构成了遗传信息

B.遗传信息主要位于DNA上，密码子位于mRNA上，碱基组成不完全相同

C.tRNA上只有3个碱基，tRNA上的3个碱基决定了氨基酸的排列顺序

D.mRNA上3个相邻的碱基构成了密码子，都可以决定氨基酸

A.发电机着火时，窥视孔看到火花、烟气、闻有焦味。 同时，发电机气温、机温急剧上升

B.中控监视盘表计将剧烈晃动，继电保护动作，油开关及励磁开关突然跳闸，伴随有声光信号

C.如此时发电机保护未动作，发电机开关未跳闸应立即手动将发电机停机

D.值班人员应迅速报告电调及工艺部门，并在确认火灾后报警