护士在护理工作中，首要的义务是：()。

A.护理者

B.管理者

C.科学研究者

D.教育者

E.家长角色

A.人道主义

B.人文精神

C.社会主义核心价值观

D.优秀道德模范

A.优秀护士

B.优秀护理人员

C.全国卫生系统先进工作者荣誉称号或者颁发白求恩奖章

D.全国劳动模范

A.护士执业，按规定获取公资报酬

B.保护患者隐私

C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议

D.享受专业知识能力的教育和培训

E.在护理工作中做出杰出贡献有获得表彰、奖励的权利

A.护士执业，按规定获取工资报酬

B.保护患者隐私

C.对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议

D.享受专业知识能力的教育和培训

E.在护理工作中做出杰出贡献有获得表彰奖励的权利

A.护士长

B.科主任

C.主管医师

D.院感科

A．2—3次

B．3-4次

C．1-2次

D．3次

A.发现医嘱有纰漏，应查找相关书籍，再做校正

B.严厉指责患者不遵守纪律的行为

C.认真书写规范的护理记录

D.听从护士长，主任的任何安排

E.发现患者病情危急，应先抢救，再通知医师

A.新入院或突发的危重患者，值班护士应立即通知医生迅速进行抢救

B.抢救工作医护要密切合作，所有参加抢救人员要听从指挥、严肃认真、分工协作

C.在医生未到达之前，护士应即刻准备抢救用物，并给予必要的急救处理

D.抢救工作中遇到护理、治疗、技术操作等方面的困难时，应及时请示、迅速予以解决

E.一切抢救工作要做好记录，并准确记录执行时间

A.社区护士在完成了资料收集之后，应对资料进行分析，并做出相应的社区护理诊断

B.迄今为止，社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统

C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式

D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类，并成为社区护理人员制定计划的指南

E.完整的护理诊断包括PES，但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备

A.解决临床护理工作中的问题，作出处理决定

B.不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力

C.建立临床护士教育训练的长效机制，结合实际，培养护士临床思维和专业力

D.建立临床护士分层级管理机制，形成传带帮的管理过程

E.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制

F.保持护理工作的连续性