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[单选题]

在“重走长征路,重温红色记忆”活动中,有这样一段情景模拟对话:如果给你一个机会穿越到85年前,见到踏上长征的征途的红军战士,你最想问他们什么问题一个青少年问:“如果我告诉你,革命会胜利,但90%的人走不完长征路,你还会坚持梦想吗”红军战士答:“我的长征不是梦,而是责任、是时代的担当、是为了亿万同胞的苦难。”这激励我们青少年()

A.提高学习成绩,自信自强,轻松应对考试

B.增强爱国情感,坚定理想信念,弘扬革命精神

C.肩负时代责任,志存高远,为梦想而奋斗

答案

C、肩负时代责任,志存高远,为梦想而奋斗

更多“在“重走长征路,重温红色记忆”活动中,有这样一段情景模拟对话:如果给你一个机会穿越到85年前,见到踏上长征的征途的红军战士,你最想问他们什么问题一个青少年问:“如果我告诉你,革命会胜利,但90%的人走…”相关的问题

第1题

依托()等红色教育资源,开展缅怀先烈、重温历史等活动,教育引导广大退役军人自觉弘扬光荣传统和优良作风,退役不退志、退伍不褪色。

A.革命纪念馆

B.烈士纪念设施

C.红色旅游景区

D.以上都是

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第2题

读万卷书,行万里路。3月,某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”,接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动()①引领学生在实践中学习,学以致用 ②搞噱头,冲击了课堂教学 ③提高学生的学习能力、实践能力 ④促进学生的全面发展

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题

歌曲《娘子军连歌》是电影()的插曲。

A.《红色长征路》

B.《红色娘子军》

C.《地道战》

D.《五朵金花》

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第4题

开展主题党日内容可以选择以下哪些形式开展?()

A.重温入党誓词

B.红色主题教育

C.突击奉献

D.困难帮扶

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第5题

“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”今天我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标。实现中华民族伟大复兴的中国梦。如图时间轴中,①②处关于“两个一百年”奋斗目标匹配正确的是()①2020年 ②本世纪中叶 1921年 1949年 2035年

A.①实现总体小康 ②建成社会主义现代化强国

B.①实现总体小康 ②全面建成小康社会

C.①全面建成小康社会 ②全面建成世界一流科技强国

D.①全面建成小康社会 ②建成社会主义现代化强国

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第6题

在教学活动中,使用符号和文字能够帮助幼儿减轻()负担。

A.学习

B.生活

C.游戏

D.记忆

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第7题

下列加点的成语使用有错误的一项是()

A.五一假期,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是

B.胡瑗读书节活动中,语文名师就如何有效阅读的话题【说长道短】,同学们深感受益匪浅

C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,【言简意赅】地介绍了泰州的众多美食

D.泰州老行当展馆里的游人【摩肩接踵】,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品

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第8题

随时利用-切机会,在生活和活动中中发展小儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象。()
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第9题

用智慧和汗水浇灌,用鲜血和生命担责,让青春在爱国和奋斗中闪光,是广大青年走好新时代长征路的最好姿态。这启示我们做()。①传统美德的弘扬者②爱国主义的践行者③民族复兴的奋斗者④精神火炬的引领者

A.②③

B.①③

C.①②

D.③④

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第10题

作为参观中国国家博物馆活动的志愿讲解员,小明同学拟写了下面一段讲解词。在讲解词的惊世过往,重温甲骨文背后的商周文明,致敬甲骨学者们的卓越成就【乙】通过展览叙事,甲骨文中传承的文化基因为人民群众所感知,成为丰富人民精神生活和构筑民族价值认同的重要载体()

A.【甲】发现与发掘 【乙】分号

B.【甲】发掘与发现 【乙】句号

C.【甲】发现与发掘 【乙】句号

D.【甲】发掘与发现 【乙】分号

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第11题

人机系统的任何活动实质上是信息以及能量的传递和交换,人机之间在进行信息及能量传递和交换巾,人在人机系统中的主要功能是()。

A.传感功能、记忆功能、操纵功能

B.传感功能、记忆功能、检测功能

C.传感功能、信息处理功能、检测功能

D.传感功能、信息处理功能、操纵功能

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