中国学生发展核心素养是在（）基础上提出的

A.理性思维

B.人文积淀

C.人文情怀

D.审美情趣

A.文化基础

B.自主发展

C.全面创新

D.社会参与

A.文化基础

B.自主发展

C.社会参与

D.实践创新

A.人文底蕴

B.科学精神

C.学会学习

D.健康生活

E.责任担当

F.实践创新

A.①④

B.①③

C.②④

D.②③

A.文化意识

B.核心素养

C.思维品质

A.整理和整顿

B.素养和安全

C.节约和安全

D.节约和服务

A.某C网课课程内容具有针对性，专为中国学生设计，课程完成度高

B.相对于某C录播课程，核心必修课程全程直播，最大程度提升教学质量

C.某C网课录播课程，核心必修课程导师可实时在线答疑，有问题及时解决，时间花的有价值

D.某C网课课程常年无变化，美研核心必修课程根据当下行业发展情况，更新教学内容

A.立足学生核心素养的发展，充分发挥语文课程育人功能

B.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性

C.体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容

D.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合

E.加强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革

F.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用