我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（）。

A.音乐课

B.素描课

C.舞蹈课

D.数学课

A.提高感受美的能力

B.培养鉴别美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

A.体育

B.体育、美育

C.体育、美育、劳动教育

D.体育、美育、劳动技术教育

A.秉持“民商合一”传统，把许多商事法律规范纳入其中

B.对我国先前的民法体系和内容实现了颠覆性突破

C.首次将节约资源、保护生态环境列为民事活动基本原则

D.知识产权和涉外民事法律关系独立成编

A.重新确立党的实事求是思想路线

B.首次对党的思想路线进行准确完整的表述

C.创造性地把解放思想作为党的思想路线的重要组成部分

D.首次对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动教育

A.真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心

B.真正把美育作为目标，体现以审美为核心

C.真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心

D.真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心

A.是否把非公有制经济视为社会主义初级阶段基本经济制度的有机组成部分

B.是否承认非公有制经济在我国经济生活中是不可缺少的

C.是否认为非公有制经济在我国经济生活中起主导作用

D.是否认为公有制经济在市场经济中的作用有所下降

A.学校教育

B.终身教育

C.基础教育

D.全民教育