某班级由学生通过民主选举产生的班委会来负责班级的管理，实行班委会定期议事制度。在班主任的指导下，班委会实行值日班长制度，即由班级每一位学生轮流担任值日班长。该班级管理模式属于（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案

C、民主管理

发布时间：2023-01-23

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第1题

马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级，然后通过班集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的救育力量。这句话体现了班级（）管理的内涵

A.平行

B.常规

C.民主

D.目标

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第2题

某学校七年级（2）班有着良好的班级氛围，在班级管理上每个同学都会积极建言献策;当有的同学在生活上、学习上有了困难时，其他同学都会给予热情的帮助;为了促进每个学生和集体的发展，班里还成立了学习合作小组，形成了“你追我赶、互帮互助”的良好学习氛围。以上情况说明了（）①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀和友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生，也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生

。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题，并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案，在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后，指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动，并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。

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第4题

制定班级民主管理制度，是形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式（）

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第5题

班级干部轮换制有利于（）

A.班级管理的民主化

B.培养学生的民主意识

C.减轻教师管理班级的责任

D.保证学生在班级管理中的主体位置

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第6题