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[判断题]

张雪门认为,在幼稚园阶段,教育则应偏重群体发展。()

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更多“张雪门认为,在幼稚园阶段,教育则应偏重群体发展。()”相关的问题

第1题

张雪门认为,幼稚园课程虽然来源于儿童直接的活动,但需要经过精选,需要有客观标准。()
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第2题

曾在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第3题

张雪门认为“生活就是教育”、“行为即课程”。()
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第4题

“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也”是()的观点。

A.张雪门

B.张宗麟

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第5题

1927年,()创办了南京燕子矶幼儿园,这是中国第一个乡村幼稚园。
1927年,()创办了南京燕子矶幼儿园,这是中国第一个乡村幼稚园。

A、陶行知

B、陈鹤琴

C、张雪门

D、杜威

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第6题

张雪门认为课程的目的在于发展儿童的心智和身体。()
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第7题

“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是()。

A.张雪门

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张宗麟

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第8题

张雪门的行为课程中,“行为”一词与“活动”、“做”是同义的。()
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第9题

“整个教学法”是哪位教育家提出来的()。
“整个教学法”是哪位教育家提出来的()。

A、张雪门

B、张宗麟

C、陈鹤琴

D、陶行知

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第10题

“捧着一颗心来,不带半跟草去”是我国教育家()的诺言。A蔡元培B陶行知C张雪门D陈鹤琴

“捧着一颗心来,不带半跟草去”是我国教育家()的诺言。

A蔡元培

B陶行知

C张雪门

D陈鹤琴

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第11题

贝雷迪应用社会科学的方法来分析和解释历史现象,他认为比较教育研究工作应分为“描述”、“解释”、“并列”、“比较”四个阶段。()
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