更多“ 要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”相关的问题
第1题
实施师德师风建设的五项工程具体包括哪些内容()
A.实施师德规范工程实施师能提升工程
B.实施师爱传播工程实施师心温暖工程
C.实施师风弘扬工程实施师美评比工程
D.实施师风弘扬工程
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第2题
教育是国之大计,党之大计。必须坚持把()作为根本任务,加快推进教育现代化,建设教育强国。
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第3题
对教师的处理,在期满后根据悔改表现予以延期或解除,处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师师德师风信用系统()
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第4题
教师参与师德师风专题学习,每年不少于()学时。
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第5题
教师参与师德师风学习,每年参学率应不少于()%。
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第6题
本次师德师风集中评议的时间是2015年()。
A.5-7月
B.8-10月
C.9-11月
D.10-12月
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第7题
教师既教书,又要育人,还要发展学生的技能能。()
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第8题
完善“四位一体”的师德师风监督网络中的“四位”是指()。
A.学校、教师、家长、学生
B.政府、学校、教师、学生
C.政府、家长、学校、教师
D.学校、教师、媒体、学生
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第9题
2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
A.教书与育人相结合
B.德育与智育相结合
C.保育与教育相结合
D.教育与生活相结合
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第10题
十九届五中全会提出,要加强社会主义精神文明建设,围绕()的使命任务,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设。
A.立旗帜、树民心、育新人、兴文化、展形象
B.立旗帜、顺民心、育新人、兴文化、展形象
C.举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象
D.立旗帜、树民心、育新人、兴文化、晒形象
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第11题
坚持马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义。其理论依据是()
A.矛盾的同一性和斗争相结合的原理
B.矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理
C.事物的发展是量变和质变统一的原理
D.事物的发展是前进性和曲折性统一的原理
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