D1453 按照皮亚杰的认识发展理论,幼儿的思维处于（）

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于

A．感知运动阶段B 前运算阶段

C．具体运算阶段D．形式运算阶段

A.依靠感知动作来认识世界

B.可以完成三山任务

C.可以使用逻辑思维

D.可以完成守恒任务

A.皮亚杰认知发展理论

B.人本主义理论

C.建构主义理论

D.发展理论

A.弗洛姆

B.皮亚杰

C.沃尔特斯

D.班杜杰

A.沃尔特斯

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.弗洛伊德

A.成熟

B.平衡化

C.社会性经验

D.同化

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

A.华生

B.班杜拉

C.布朗芬布伦纳

D.皮亚杰

A.可逆性

B.守恒性

C.形象性

D.互反性

A.道德判断能力的发展

B.道德情感的发展

C.道德意志的发展

D.道德行为的发展