下列哪项不是健康教育计划制定的原则()。

A.确定优先项目

B.确定干预目标不是制定营养教育计划的内容

C.制定实施计划

D.制定评价计划

A.教育目标

B.行为目标

C.健康目标

D.政策环境目标

E.经济目标

A、本省、本区(县)的年度卫生工作重点

B、当地人群的健康状况、健康素养(查阅已有资料)

C、围绕重点健康问题、或针对健康素养薄弱点，确定本社区健康教育重点内容

D、当地人群的抽样调查

E、发现不同健康素养信息的重点人群

A．护士应寻找专门的时间开展健康教育

B．健康教育评估与一般护理评估相同

C．护士应为其服务对象制定健康教育计划

D．根据学习需求选择合适的健康教育方法

E．健康教育评价就是了解教育计划执行情况

A.经费预算不是制订营养教育计划的内容

B.确定优先项目

C.制订实施计划

D.确定干预目标

A.实用原则

B.定时教育原则

C.因人施教原则

D.目标现实原则

A.护士能清楚、准确地表达健康知识

B.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划

C.护士独立制定学习目标，无需征求病人的意见

D.选择病人乐于接受的教学方法

E.护患关系对教育效果有影响

A.坚持病因治疗，认知行为治疗和睡眠健康教育的基础上，酌情给予药

B.坚持按需、间断、足量的给药原则：每周服药3~5天而不是每晚用

C.超过4周的药物干预需每个月定期评估

D.以上都正确

A.目标原则

B.弹性原则

C.前瞻性原则

D.准确性原则

E.参与性原则

A.入院阶段

B.手术前阶段

C.手术阶段

D.恢复阶段

E.出院阶段

A.政策目标

B.行为目标

C.认知目标

D.健康目标

E.阶段目标

F.总目标