王亮同学想比较一下前几次单元测试中自己的成绩是进步了还是退步了，他使用哪种图表进行成绩分析会比较直观___？

A.柱形图

B.条形图

C.线形图

D.饼形图

A.我用力拍打朋友小洁家的大门，大叫道：我来玩了!快给我开门

B.小林走到黎老师跟前，轻声地说：黎老师，我想请您帮个忙，可以吗

C.饭店中，陈明发现自己面前没有碗筷，他对服务员说喂，快去给我拿碗筷

D.开会时，杨亮掏出一个玩具小喇叭，用力捏了一下，把周围同学吓了一跳

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

A.马上转发

B.把这个内容复制到小学同学群中，让他们一起转发

C.立即把这个信息通过电子邮件发给自己认识的人

D.严厉拒绝，并劝说小能不可以这样做

A.每个人都有不完美的地方，我要努力不断改进自己，使自己变得更好

B.我真是太差劲了，没治了

C.反正也这样了，将错就错，我也不想当人人喜欢的好学生

D.我别的地方很棒，体育特好，这些错没什么大不了，不用管它

A.看到电视里或者杂志里有文身形象，感觉比较酷，自己也想

B.被朋友逼着去文身的

C.同学朋友做了，所以也做了

D.没有想很多，别人有，所以我也去了

E.不知道为什么，没有理由

F.其他

A.让更多的同学体验一下

B.对比实验数据

C.保证实验数据更准确

A.年轻夫妻，准备买个婚房，两居室，总价不到400万的

B.客户家孩子刚满一周岁，想要买个离学校近一点的项目

C.客户张先生在亦庄京东总部上班，想要个单位附近的房子

D.客户本人是个室内设计师，想要自己设计装修，所以系少年宫要个毛坯房

A.不变

B.偏低

C.偏高

D.无法判断