现代教师应扮演好的角色有()。

A.良好的教师观是教师胜任工作的重要条件

B.教师要扮演好研究者的角色，不断的学习，提升自己的素质

C.新课程背景下的教师是学生学习的主导，教师要维护自己在课堂上的权威

D.教师应转变自己的角色，真正的适应现代背景下的教学过程，把自己作为学生学习的促进者

E.教师应该是社区型开放的教师

A.教师在进行诊断性评价时应该面向学生全体，不可忽略后进生

B.应素质教育的要求，教师应该给学生减负，特别是针对后进生需要放宽要求

C.爱岗敬业要求教师应当主动利用一切时机提高学生学业成绩

D.在进行教学设计时应考虑到教学时间的设计

E.教师应扮演好传道授业解惑者的角色

A.四种

B.三种

C.两种

D.一种

A.角色混淆

B.角色紧张

C.角色冲突

D.角色失败

A.与对方站在同一个平台上

B.充分展现自己，对方扮演好倾听者的角色即可

C.了解对方的需求

D.讲求形式

A.文化传承功能

B.社会稳定功能

C.个人自我完善功能

D.社会融合功能

A.能平衡发展本我、自我与超我

B.心理健康的人，能快速有效地适应社会环境，能妥善地处理人际关系，在社会中得到尊重,其言行符合社会生活中道德文化的规范

C.能扮演好符合社会要求的角色,有较强的社会责任感和使命感

D.能认识到自己是社会中的一员,能有为社会、为事业奉献的精神

A.知识经验的传递者

B.教学活动的组织者

C.学生学习的引导者

D.课程的研制者

A.先锋模范的“带头人”

B.富民增收的“领头人”

C.服务群众的“贴心人”

D.引领发展的“当家人”