（）是教育心理学的创始人，他1903年出版的《教育心理学》一书，标志着教育心理学从教育学和儿童心理学中开始分化出来

A.桑代克

B.马斯洛

C.布鲁纳

D.班杜拉

A.华生

B.斯金纳

C.桑代克

D.杜威

桑代克1903年出版的《教育心理学》包括三部分内容，不属于该书组成部分的是

A．人类的本性

B．学习心理

C．教师心理

D．个别差异

A.科勒

B.桑代克

C.柏拉图

D.斯金纳

A.桑代克

B.斯金钠

C.布鲁纳

D.皮亚杰

A.我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳编写的《教育心理学》

B.1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为《教育心理学》

C.1924年，廖世承翻译的日本小原又一的著作《教育实用心理学》

D.1963年，出版了潘菽主编的《教育心理学大纲》（讨论稿）

A.自我强化理论

B.自我证实理论

C.自我同一性理论

D.自我实现理论

A.钦定学堂章程

B.奏定学堂章程

C.学堂章程

D.学校章程

A.罗杰斯

B.卢梭

C.福禄倍尔

A.1864年

B.1879年

C.1903年

D.1920年

A.华德

B.李斯特

C.克伯屈

D.玛法柯林斯