在“藏戏”里，面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要依据之一（）

A.白布

B.黑布

C.青布

A.国王（红色）

B.巫女（黑色）

C.王妃（绿色）

A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象

B.在讲解中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉

C.讲解时要随机应变，临场发挥

D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系

简述屈原诗歌的浪漫主义色彩。

A.屈原的诗歌充满了爱憎分明的浓烈感情和沉郁凄婉的悲剧色彩。其作品最感人之处在于他对理想的执著追求。为表现这种浪漫主义精神，他自觉运用了多种浪漫主义手法。丰富而奇特的想象，大胆而新颖的夸张，神话传说的穿插，某些象征手法的运用。他还创造性地继承和发展了《诗经》中赋、比、兴的艺术手法，并多用铺叙方法写景抒情，使其诗歌浓富浪漫主义色彩。

B.屈原的诗歌充满了爱憎分明的浓烈感情和昂扬奋发的英雄色彩。其作品最感人之处在于他投汨罗江自杀。为表现这种浪漫主义精神，他自觉运用了多种浪漫主义手法。丰富而奇特的想象，大胆而新颖的夸张，神话传说的穿插，某些象征手法的运用。他还创造性地继承和发展了《诗经》中赋、比、兴的艺术手法，并多用铺叙方法写景抒情，使其诗歌浓富浪漫主义色彩。

C.屈原的诗歌充满了爱憎分明的浓烈感情和沉郁凄婉的悲剧色彩。其作品最感人之处在于他对理想的执著追求。为表现这种浪漫主义精神，他自觉运用了多种浪漫主义手法。丰富而奇特的想象，大胆而新颖的夸张，神话传说的穿插，某些象征手法的运用。他还创造性地继承和发展了汉乐府民歌的抒情特点，并多用拟人化手法，使其诗歌浓富浪漫主义色彩。

A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。

B.讲解词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。

C.讲解时要随机应变，临场发挥。

D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。

A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。

B.导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。

C.讲解时要随机应变，临场发挥。

D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。