用户小明坚持认为通过读文字、做笔记、列提纲的方法学习更高效。他符合多模态教学理论中所定义的（）

A.统一文字

B.焚书坑儒

C.罢黜百家，独尊儒术

D.行刺史制度

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.效果强化

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

A.读原著

B.学原文

C.悟原理

D.做笔记

A.温度越高的物体具有的热量越多

B.温度用来表示物体冷热程度的物理量

C.物体的内能增加，可能通过吸收热量

D.物体的温度升高内能增加

A.广告图片出现马赛克

B.广告图片/视频截断后期添加的文字

C.广告图片/视频首图为小红书app笔记截屏/录屏

D.口播/旁白内容全部为外语，没有中文字幕翻译

A.已读不回或凡事回复OK

B.小明，你的优化方案做的很不错，如果再朝着这个方向调整一下会更好

C.小明广告优化取得成效的时候立即给予他肯定：小明，你的优化思路很正确，这么快就有了效果，加油，继续保持

D.小明，你真是个人才

A.读、每天都应该坚持读

B.多听，每天都应该坚持听

C.说、每天都应该坚持说

D.写、每天经常拼写单词

E.小学生的单词记忆法

F.学习英语的10个好习惯

A.可以，因为之前已经有读权限了

B.不可以，因为用户的级别较低

C.可以访问除了字段x之外的数据

D.提供信息不足以判断

A.长平之战

B.牧野之战

C.巨鹿之战

D.城濮之战

A.用途

B.设计规定

C.符号

D.装配关系