3岁左右在石感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3-6岁的思维活动中逐步占有主导地位。（)

A.婴儿的动作体现出她内心的是怎么思维的

B.婴儿的思维跟动作没有直接联系

C.婴儿的定向反射行为不是一种思维

D.婴儿的动作是漫无目的的，所以他没有自主的思维

E.婴儿主要靠动作来表达他的想法

A.科学辅食添加，开启更加丰富的口腔感知刺激

B.1岁左右的宝宝，学习从开口杯中喝水

C.1岁2、3个月的宝宝，会旋转式咀嚼，食物移动过中线，并体验多样化的食物

D.必须3岁以后才能从宝宝食物过渡到家庭食物

A.运用符号进行运算

B.依靠知觉活动支持思维

C.依靠动作来感知世界

D.具体形象思维

A.1/2

B.8/10

C.1/5

D.1/4

A.2—3岁

B.4—5岁

C.3—4岁

在创造思维中，不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。 （）

A. 想象

B. 灵感

C. 感知

D. 联想

人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（）。

A．态度特征

B．情绪特征

C．理智特征

D．意志特征

A.感知

B.理解

C.记忆

D.观察

A.自我情绪

B.自我感情

C.自我意识

D.自我理智