教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（） A．随意后注意 B．随意注意 C．有意注意 D．无意注

A.学情评价

B.云空间-我的空间-答题卡

C.作业报告-待批改

A.教师投屏

B.学生投屏

C.学生答题

D.课堂报告生成

E.在线作业布置和批改

A.这种做法违背记忆的规律，也是行之无效的

B.学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果

C.这一做法容易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性

D.这一做法有效地运用了关于过度学习的记忆规律，能巩固学生的记忆

A.基本素质

B.业务能力

C.学生作业的批改

D.作业表现与绩效

A.发布作业可选择习题库或者自定义上传备用课件

B.可对班级或者单个学生发布作业及制定完成时间

C.老师端可对学生作业进行查看、下载、批改

D.学生可以通过云译在线翻译系统翻译完成作业