观察过程中，要保持积极的思考和高度的注意，从而揭示特定行为和事件的本质。这反映了观察实施阶段，观察者应该什么？（）

A.逻辑归纳型

B.逻辑演绎型

C.示范型

D.探究发现型

班杜拉总结的学习过程的四个环节是 ()

A．注意—再现—模仿—练习

B．注意—保持—再现—动机

C．观察—模仿—练习—巩固

D．观察—练习—保持—动机

根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是()

A.观察—模仿—练习—巩固

B.观察—模仿—整合—自动化

C.注意—保持—再现—动机

D.注意—练习—保持—再现

A.高度的真实性

B.进步的倾向性

C.积极健康的情感性

D.形式的完美性

A.在对方讲话时注意听,把视线放到其他地方,避免对方尴尬

B.观察要全面

C.主要观察对方的衣着和行为

D.以上都是

A.渐进性

B.交互性

C.系统性

D.稳定性

A.注意观察离心泵的转速与流量,流量应保持恒定

B.膜式氧合器持续间断氧供

C.静脉管路有抖动属于正常现象

D.予患者亚低温治疗

A.网红要提前熟悉产品

B.通过轻松话题切入到产品

C.抓住产品卖点

D.积极与粉丝互动

A.从政治上观察和处理问题

B.在政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治敏锐性和政治鉴别力上，保持清醒和坚定

C.在坚持党的基本理论、基本路线和基本方针上，毫不含糊、不动摇

D.用阶级分析和阶级斗争的观点观察和处理问题

A.注意其学习者开始集中注意观察榜样的行为模式

B.保持期学习者记住了榜样的学习行为并在大脑中回忆行为的执行过程

C.动作形成其学习者真正能够执行所观察到的行为

D.动力期的强化作用是学习必不可少的