采用观察的研究方法对自然界中客观事物的现象及其变化过程进行探索时，观察者可以改变观察对象

A、课堂观察

B、问卷调查

C、访谈

D、个案研究

A.定量研究

B.质性研究

C.教育行动研究

D.设计型研究

A.每次实验时，小车可以从斜面上任何位置开始下滑

B.实验现象表明，物体受到的力越小，越容易静止

C.运动的小车会停下，说明力能改变物体的运动状态

D.根据图中所示的实验现象可以验证牛顿第一定律

从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由：

(1)农民工的生产、生活状况。

(2)考场纪律。

(3)城管执法。

(4)社区建设。

(5)服务态度。

(提示:对每一现象均须结合观察类型的特点说明采用它的理由。)

A.自然生态环境及其与人们生活的关系

B.自然科学现象

C.科学技术教育及其对生活的影响

D.人体及自我保护教育

A.观察法

B.临床法

C.测试法

D.实习作业法

A.集体

B.小组

C.自身

D.个体

A.大量观察法

B.综合指标法

C.统计模型法

D.统计推断法