培养和发展学生的主体性品质可以通过（)。

A.全面开展主体教育

B.培养自学能力

C.重点发展学生的自觉能动性

D.重点发展学生的创造性

A.可以满足学生对语文信息的个性要求

B.可以引导培养学生个人的专业特长

C.有利于学生创造能力的培养

D.有利于学生自由发展

A.早操

B.课间操

C.课外体育锻炼

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.独立思考能力、创新能力和实践能力

C.通过努力、创新能力和实践能力

D.团队合作能力、创新能力和实践能力

A.人作为主体是通过他自身的实践活动来参与和接受客观的影响，从而获得主体自身发展的

B.人们是按照自己的经验、需要等来对客观事物做出反应，并为了实现自己的意向，自觉地、有目的地开展自我控制和自我调节的活动

C.能否正确处理教育者与受教育者的关系直接影响受教育者的主体性的充分发挥

D.个体主观能动性的发挥可以摆脱客观规律的限制

A.激发学生学习数学的兴趣

B.培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力

C.培养良好的心理品质

D.拓宽学生数学视野，增长才干

E.渗透数学思考方法，培养思维品质

A.发现苗子

B.培养尖子

C.上好体育专项提高课

D.坚持办好校运动队