下列国际公约中，TRIPS 不要求全体成员必须遵守并执行的是（)

A: 最惠待遇原则

B: 对权利合理限制原则

C: 透明度原则

D: 对行政终局决定的司法审查和复审原则

A.WIPO

B.《伯尔尼公约》

C.《巴黎公约》

D.TRIPS

A.巴黎公约

B.欧洲专利公约

C.TRIPS

下列国际公约中，规定作者在完成作品之日即可获得著作权的是

A.《专利合作条约》

B.《伯尔尼公约》

C.《成立世界知识产权组织公约》

D.《保护工业产权巴黎公约》

A.教师素质有五能：把握教材能居高临下，教学设计能别开生面，语言表达能生动活泼，交流引导能左右逢源，课堂效果能意犹未尽。（别开生面）

B.从全世界范围来看，文学的确失去了20世纪的那种活力，许多获诺贝尔奖的作品，琐碎、啰唆得让人不忍卒读，琐碎似乎成为了文学的潮流。（不忍卒读）

C.求美者对美容科称赞有加，每每听到这些溢美之词，科室主任张群便无比欣慰，他们精益求精的工作态度得到了肯定，并赢得了更多朋友的青睐。（溢美之词）

D.12月2日是新安县安全生产警示日，上午9时，在新安县人民会堂的会场，参加会议的人员全体起立，振聋发聩的警报声响彻会场和城区上空。（振聋发聩）

A.危害结果是某些犯罪成立的必备要件

B.危害结果是某些犯罪既遂的必备要件

C.行为犯的既遂不要求危害结果的实际发生

D.危险犯的既遂不要求实际危害结果的发生

A.问题一定要精炼，将问题拆解成更小一级的问题去问。重复性提问，提出猜测，引导对方纠正你。

B.要以真诚的态度来提出问题。

C.掌控好提问的速度，给对方足够的时间回答。

D.提问时，不要太拘泥于传统的商务礼仪，问一些敏感的话题

A.遵守国际公约、国家和地区的与环境相关的法律、法规及其他要求事项, 履行合规性义务

B.节能降耗、清洁生产、降低环境负荷，实现环境绩效

C.开展环境教育和宣传，使全体员工都能理解环境基本理念和环境方针，提高环保意识，实现社会、环境、经济三大支柱平衡

D.对人类居住、生活环境的保护，使之更适合人类工作和劳动的需要

A.《海牙规则》

B.《海牙-维斯比规则》

C.《汉堡规则》

D.《华沙公约》