《爱弥儿》是卢梭最为著名的教育论著。（)

卢梭在《爱弥儿》中表示，自然教育的最终培养目标是“自然人”。下列不属于“自然人”特征的是（）

A．独立自主、自食其力的人

B．无所不宜、无所不能的人

C．能力一般的文明人

D．人人平等的自由人

A.《世界图解》

B.《母育学校》

C.《教育漫话》

D.《爱弥儿》

A.《论盲人书简》

B.《论科学与艺术》

C.《论人类不平等的起源和基础》

D.《社会契约论》

E.《爱弥儿》

A.昆体良

B.卢梭

C.斯宾塞

D.柏拉图

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

洛克的主要教育著作是()。

A．《爱弥儿》

B．《天鹅之歌》

C．《工具论》

D．《教育漫话》

A.《母育学校》

B.《人的教育》

C.《世界图解》

D.《爱弥儿》

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《理想国》

A.《童年的秘密》

B.《人的教育》

C.《爱弥尔》

D.《林哈德与葛笃德》