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[多选题]

在课程《中小学教师如何做好教育科研》中,主讲人讲到课题中的问题具有以下哪些特征()。

A.真实存在

B.普遍存在

C.经常发生

D.客观呈现

答案
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更多“在课程《中小学教师如何做好教育科研》中,主讲人讲到课题中的问题具有以下哪些特征()。”相关的问题

第1题

本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。

A.教师

B.学生

C.学校

D.知识

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第2题

今日课程主题包括:()。

A.数字化赋能基础教育,教育数字化转型,教育数字化战略行动计划,中小学教师如何应对数字化转型

B.教育数字化转型,教育数字化战略行动计划,中小学教师如何应对数字化转型

C.数字化赋能基础教育,教育数字化战略行动计划,中小学教师如何应对数字化转型

D.数字化赋能基础教育,教育数字化转型,中小学教师如何应对数字化转型

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第3题

对于中小学教师评估来说,下列评估指标中最为重要的是()。

A.教学工作量

B.科研论文质量与数量

C.教育教学能力

D.学历

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第4题

新课程标准对教师提出的新要求()

A.更新教育观念

B.开展教育科研,进行教育探索

C.扩大知识面

D.在更高的层面上关心物理课程

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第5题

本次培训课程中提到在组织活动时,教师需要做好哪些事情()

A.举例说明游戏怎么玩

B.说清楚如何获得玩的机会

C.试玩一次

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第6题

实验区在实验和验证课程标准的同时,充分考虑实验推广工作,提高自身能力,包括()的建设等,积极探索,为新课程的实验推广工作提供多方面的示范和支持。

A.课程队伍

B.学生素质

C.教师素质

D.教育科研能力

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第7题

教师的专业智能主要包括()。

A.教学的反思能力

B.课程意识

C.课程开发能力

D.教育科研能力

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第8题

中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。

A.学生发展评定

B.管理水平评价

C.教师授课质量评价

D.学生活动效果评价

E.课程和教材评价

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第9题

《2000年目标:美国教育法》中,在中小学课程规划上,推出的国家教育目标新增加了以下课程(),使国家界定的核心课程在数量上增至8门。

A.公民和政府

B.自然科学

C.经济

D.艺术

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第10题

中小学教师科研能力的构成要素有哪些?

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第11题

在教育教学活动中及其他场合作出损害党中央权威,出现违背党的路线方针政策的言行。是否属于《上海市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理的意见》规定的教师失范行为()
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