直角与锐角这两个数学概念的关系是（)

A.可以操作软件探究小数.分数和百分数之间的关系和转化

B.运用适当的数学符号，可以使用ICT交流结果

C.可以利用计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征

D.可以利用计算机的绘图软件体会比例的概念

A.利润是剩余价值的转化形式

B.剩余价值是利润的转化形式

C.剩余价值是利润的本质

D.利润掩盖了剩余价值的真正源泉

A．防止学生产生厌倦情绪

B．可以突出认知策略教学

C．防止学生课业负担过重

D．突出数学概念与规则的学习

A.就是自己去创造和占有价值

B.证实人只是实现自己目的的工具

C.是实现社会进步的源泉

D.是实现个人价值的基础

A.整体与部分的关系

B.全局与局部的关系

C.共性与个性的关系

D.一般与个别的关系

在期望理论中，反映奖酬与满足需要的关系的概念是()。

A.期望值

B.价值

C.效价

D.关联性

设A.B两个概念,所有的A都是B,有些B不是A,那么,A与B是()关系。

A.全同

B.种属

C.属种

D.交叉

E.全异

A、中与和基本上是近义词

B、和是指不同元素组成适当的比例关系

C、礼的目的是为了达到和

D、和与同也是两个相近的概念