研学课程根据教学方法可以分为：（）。

A.准备研学课程学生手册

B.落实授课教师

C.准备课程方案

D.确定会议内容

A.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析，组织召开评价总结会

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价表（学生、教师）》

C.能根据研学课程方案及组织实施，进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

A.联系方式

B.性别

C.身份证号码

D.户籍地

A.预设性课程内容

B.生成性课程内容

C.研究性学习课程内容

D.服务性学习课程内容

A.分车信息表

B.车辆座位信息表

C.车辆分配信息表

D.票务信息表

A.研学课程工作手册

B.研学课程评价表

C.研学课程汇总

D.召开研学交流会

A.研学课程质量

B.研学课程方案

C.研学课程内容

D.研学课程手册

A.固化类研学课程成果

B.互动类研学课程成果

C.研学报告

D.交流分享会

A.明确研学课程目标制定的依据

B.分析研学课程资源特色

C.掌握研学课程主题命名的方法

D.查找课程资源

A.接待任务

B.课程需求

C.基本信息

D.接待标准

A.研学课程评价表

B.工作执行表

C.信息概况表

D.学生名单