初级卫生保健的基本任务是()、预防保健、合理治疗和()。

A.应当通过健康教育普及卫生防病知识，培养儿童良好的卫生习惯，增强体质，提高对疾病的抵抗能力

B.定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理

C.对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记管理

D.重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生宣传教育，发现有心理行为问题，及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗

A.实现人人健康

B.实现人人享有卫生保健

C.人人享有卫生健康

D.实现人人保健

A.保证基本的环境卫生

B.保证优生优育

C.提供充分的安全饮水

D.保证人人有适宜的营养

E.保证人人有足够的药物

A.以社区为中心

B.以疾病为中心

C.以人的健康为中心

D.人、家庭、群体为中心

E.病预防、健康促进、康复治疗、卫生保健、病人照顾为中心

A.传统社会

B.起飞前准备阶段

C.起飞阶段

D.走向成熟阶段

A.儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科

B.儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识

C.社会儿科学是儿童保健学的核心内容

D.预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施，防患于未然

A.保健因素能预防和减少员工的不满，但不能使其对工作非常满意

B.保健因素最大的作用是确保员工的生理与心理健康

C.保健因素的满足，能使员工对工作非常满意

D.保健因素的满足，有助于员工潜力的发挥

A.社区诊断、社区健康教育、社区基层医疗

B.社区预防、社区健康教育、社区基层医疗

C.社区诊断、社区护理、社区基层医疗

D.社区治疗、社区健康教育、社区基层保健

E.社区诊断、社区健康教育、社区基层保健

A.①②③④⑤

B.①②③⑤⑥

C.①②③④⑥

D.②③④⑤⑥

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.二级预防和三级预防

E.一级预防和三级预防