学校教育的时间较长，在校学习的知识有些容易过时，跟不上时代的需要，有些学校学习不到的知识都能够通过社会教育来进行补充，这就体现出了社会教育的补偿性。（)

A.这是社会问题，需要政府多创造就业机会才能解决

B.是“知识改变命运”，不是“大学改变命运”，要在大学里认真学习，真正学有所成

C.大学生需要改变学习观念和方法，追求真正掌握知识，能运用知识解决问题，而不仅是会考试，混到毕业证

D.只求60分万岁，没有真才实学，难就业是正常的

A.加工深度对内隐记忆的影响较大，对外显记忆影响较小

B.内隐记忆保持的时间比较长，外显记忆的保持时间相对较短

C.学习时与测验时呈现方式的变化对二者的影响不同

D.词干补笔主要用来测试外显记忆

Write on ONE of the following two topics. You are supposed to follow the instructions given below.

1．按照完整英文书信的格式，就下述内容写一封介绍信：

假定你(写信人王晓明)写信给陈平介绍你的助手(assistant)张华，现需要用英语写一封介绍信。

收信人姓名和地址：陈平，华东师范大学(East China Normal University)，上海市中山北路3663号(邮编200083)

时间：2005年4月10日

信的内容必须包括：

(1)介绍你的助手张华去华东师范大学继续深造。

(2)张华毕业于安徽大学，主修化学。在校期间勤奋好学，成绩优秀，研究工作亦非常出色。

(3)希望给予帮助和指导，并表示感谢。

2．写一篇题为“Take Job or Continue Graduate Education”的文章。要求分三段，不少于100个单词。

内容包括：

1．有些学生大学一毕业就参加工作。

2．另外一部分学生毕业后继续攻读学位。

3．我的看法……

A.网络学习

B.社会化学习

C.开放学习

D.学校教育

A.面授时间很少，要求自主学习

B.面对不断出现的新知识、新技术，应该终身学习

C.现代远程开放教育为所有求学者提供了平等和终身学习的机会

D.接受教育不光是学习知识，还要学会利用现代信息技术进行自主学习

A.姓名

B.档案

C.学籍

D.户口

A.有些人在大学里是学习哲学的，搞起经营管理来却不比学MBA的差。

B.对于有些天才人物，不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。

C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离，得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。

D.得到MBA学位的学生毕业后，大多数人成为优秀的管理人才，有些人成为世界知名企业高级主管。

E.一些得到MBA学位的人并不一定能管理好企业，把企业搞到破产地步的也不少见。