以下关于数据、信息和知识相互关系的理解，不正确的是（）。

A.大数据可视化利用计算机图形学和图像处理技术，将数据转换为图形或图像在屏幕上显示出来，并进行各种交互处理的理论、方法和技术

B.能够把抽象、枯燥或难以理解的内容，包括看似毫无意义的数据、信息、知识等等以一种容易理解的视觉方式展示出来

C.涉及到计算机图形学、图像处理、计算机视觉、计算机辅助设计等多个领域，成为研究数据表示、数据处理、决策分析等一系列问题的综合技术

D.对多维数据进行切片、块、旋转等动作剖析数据，从而多角度多侧面观察数据

A.信息知识

B.信息能力

C.信息意识

D.信息伦理

A.人们从事新闻信息传播活动时形成的调整相互关系的行为规范

B.新闻伦理调节着媒体与社会、大众的关系

C.伦理准则的履行依靠从业人员高度的道德感和责任心

D.新闻伦理是具有法律强制力的

A.是否具有常见的自然现象

B.是否具有关于周围环境及其相互关系的具体经验或初级的科学概念

C.是否具有与学前儿童自己生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识

D.是否能够解决科学问题

A.理解信息

B.探索数据

C.协助思考

D.作为大量工作记忆的外界辅助

A.都增进了人们对于语义记忆的理解

B.提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息

C.将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点

D.触及了我们的知识表征这一更大的课题

A.多属于理解型题

B.重点考核概念、知识记忆

C.题干为一短句

D.题干同时又是引导句

E.临床命题相对较容易

A.包括技术作业、产品价格、库存、运送状态、企业信用和财务等信息的共享

B.保证整个供应链的信息可视性

C.可以提高整个供应链对客户需求的响应速度

D.可以改善需求预测的精度

A.耐心倾听，不打断

B.总结接收到的反馈信息，并确认理解

C.理解对方的目的

D.自卫

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.重组

A.AH通过对IP报文增加鉴别信息来提供完整性保护，此鉴别信息是通过计算整个IP报文，包括IP报头、其他报头和用户数据中的所有信息而得到的

B.发送方计算发出IP报文的鉴别数据的第一步就是为发送端分配恰当的SA

C.SA的选择基于接收方标识和目的地址，将指定鉴别算法、密钥和其他安全应用的参数

D.根据用户的安全需求，ESP机制可用于只对运输层PDU(Protocol Data Unit，协议数据单元)加密或对整个IP报文进行加密